国内顶尖科学家携手教育领域专家 攻关幼儿创造性思维培养

记者从6月21日在清华科技园阳光厅举行的“幼儿创造性思维培养的理论和实践研究”课题新闻发布会上获悉,一个由科学家领衔、10余位幼教专家联合参与的大型幼教研究课题全面启动。

在新闻发布会现场,记者看到了这位精神矍铄的科学家。他叫张光鉴,是钱学森弟子、著名思维科学家。他上个世纪后半期在钱老指导下创立的“相似论”,目前已成为思维科学研究领域里重要的理论之一。

牵头组织这次大规模幼教研究的是国家副总督学、原国家教委专职委员、 中国宋庆龄早期教育促进会专家委员会主任委员、中国民办教育协会学前教育专业委员会第一届理事长郭福昌先生。

谈到为什么要组织这个研究,郭福昌副总督学告诉记者, 国家主席习近平最近指出,创新驱动发展战略是党的十八大报告中提出来的国家战略。问题是,关于创新,教育界、科技界、思想界一直有一个问题没有去直面。那就是,一个人的创新能力,或者叫他的创造性思维,到底是先天的,还是后天的?如果是先天的,那我们做教育的就不管孩子的创造性思维培养了,我们只需睁大眼睛发现人才、因材施教。如果是后天的,请问,一个人的创造性思维培养,有没有成熟的教育理论?如果有,哪里有成熟的实践?

郭福昌副总督学认为,我们给这个时代培养出什么样的孩子,我们必将带给中国什么样的未来。作为中国宋庆龄早期教育促进会专家委员会主任委员,他经常思考中华人民共和国名誉主席宋庆龄说过的两句话:“儿童是我们的未来,是我们的希望,我们要把最宝贵的东西给予儿童。”“有些事是可以等待的,但少年儿童的培养是不可以等待的。”如何给予孩子最有价值的东西,如何从小培养幼儿的创造性思维,在当下“大众创业、万众创新”的时代背景下,组织“幼儿创造性思维培养的理论和实践研究”就显得尤为重要。

郭福昌副总督学介绍说,本课题的研究目标是搭建幼儿创造性思维培养的理论体系、课程体系、师资培养体系、家园共育机制、质量管控体系。很欣慰,课题刚一确定,就得到了中国宋庆龄早期教育促进会、清华大学启迪创新研究院、中国未来研究会教育分会的大力支持,上市公司威创股份也承诺给予研发资金上的保障。

据悉,参与到该课题研究的专家主要有:清华大学教育研究院教授、博士生导师李曼丽,清华大学新闻与传播学院教授、博士生导师金兼斌,北京师范大学学前教育系教授、博士生导师霍力岩,《中国教师报》总编辑刘华蓉,清华大学启迪创新研究院副院长郑耀、北京教育科学研究院副研究员廖丽英,首都师范大学学前教育学院副教授崔雪燕,北京市教育学会幼儿园发展与促进研究会理事长郑佳珍、原北京市第一幼儿园总园长兼书记冯惠燕等。

国家副总督学郭福昌、中国宋庆龄基金会事业发展中心常务副主任陈月仙、清华科技园管委会主任兼启迪控股党委书记李志强教授、清华大学继续教育学院高策理教授、威创股份董事长何正宇、红缨教育总裁王红兵等参加了此次发布会。

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