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博库•农村淘宝文化角项目启动 如何用书温暖留守儿童

2017-05-11 11:25:00 环球网 李文瑶 分享
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  【环球科技报道】近日,阿里巴巴乡村事业部、阿里巴巴商学院E次方公益联合博库网络有限公司发起了“博库·农村淘宝文化角”项目,希望能够通过在农村淘宝服务站设立文化小天地,通过荐书、捐书、伴读,为乡村留守儿童打开一扇知识的天窗。

  此次项目主要包括三个阶段:荐书(为留守儿童推荐适读的书目)、捐书(为留守儿童建立文化角)和伴读(志愿者陪伴留守儿童一起阅读),该项目希望能够在截至今年9月时,面向全国村淘服务点,铺设1000个“博库·农村淘宝文化角”。

  据了解,2016年e 次方公益联合阿里巴巴集团乡村事业部共同发起了“互联网网+乡村公益教育计划”,在浙江试点,取得了良好的社会效应,今年则与农村淘宝、博库一起共同发起了“博库.农村淘宝文化角”项目,希望能结合三方的不同优势,并聚合社会的公益力量,为乡村留守儿童的发展与改变做点贡献。

  同时,E次方公益将积极发动与整合全国大学生的志愿者力量,结合互联网的创新力量,基于“农村淘宝文化角”这个载体,努力探索基于乡村人能力提升的乡村教育与乡村扶贫的新路径,也帮助乡村从源头上减少留守儿童的数量。

  留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工、另一方无监护能力,不满十六周岁的未成年人。近年来,大批农村劳动力涌入城市,把孩子交由老人或亲友照管,这些孩子因缺乏亲情关爱和有效监护,易出现身体、心理健康问题甚至极端行为。据不完全统计,目前中国乡村留守儿童已达6000万人,并呈继续增长的趋势。

  浙江外国语学院教师培训学院副院长,浙江省中小学教师培训中心主任助理何伟强认为:我们国家贫困儿童人口基数庞大,仅就当前国家的经济实力根本无法支撑起一个全方位的教育扶贫体系。因而,我们的政府需要积极寻求和培育多方社会力量参与,优化教育福利服务的供给模式,充分发挥“国家-社会-家庭”多元混合教育福利治理的合力作用。而这个公益项目倡导更多社会力量参与,为政府解决贫困治理难题分忧,其最重要的意义正在于此。

  据介绍,该项目的亮点在于:第一,它很好地发挥了“互联网+”的优势,突破了乡村公益教育计划具体实施的时空限制;第二,它很好地发挥了社会名人效应,借助社会影响力人物的以身示范,带动更多人关心乡村公益教育事业;第三,选取的公益视角独特且具有可操作性和可推广性,通过荐书、捐书和伴读,将为乡村留守孩子带去实在的阅读体验。

  阿里巴巴商学院/浙江省现代电子商务研究院执行院长、副教授裘涵认为:建设一个图书角并不难,难的是如何去挑选一本合适的书。我们希望,每个人都能加入到为乡村孩子撑起精神大伞的队伍中,能为乡村留守儿童分享他们的阅读好经验。这也是此次项目希望能够为留守儿童找到合适的书籍的初衷。

  何伟强也认为:读什么样的书很是关键,书自然不是读得越多越好,而是越精越好。

  而如何培育留守儿童的“不孤单、有自信、会学习、乐反哺”的精神气质,需要变革我们自身的公益观念,留守儿童不仅仅是需要帮扶的弱势群体,更要从“平等”、“共享”、“互助”、“参与”等维度上思考,孩子们如何能“力所能及”,“助己助人”。

  需要变革的还有公益项目自身,“搬运工”、“洒水车”式的公益项目从历史经验上看,“精准扶持”的效力在减弱,而“等靠要”等弊端日趋明显,也要求我们思考“根部滴灌、长期陪伴”的策略,让项目的综合效应最大化。

  乡村阅读项目,乡村孩子的阅读,也是一样。“有好书”是第一步,“读好书”,“好读书”,才是更需要关注的部分,而这个目标的实现,可能需要在地学校、社群、家庭和儿童的“阅读共同体”协同,也需要城乡之间更为深入和持续的文化子系统的交互。

  媒体人、公益行动家、浙江省锦麟公益基金会创始人杨锦麟表示:我们要看到每位孩子背后都是一个在急剧发展的大时代中努力的家庭,是社会良性发展的细胞。

  而裘涵表示:我还是坚定的认为文化与教育是改变一个孩子命运,或者说促使他健康成长非常重要的因素,因为书籍是可以使人内心充沛、坚强,更富有远见,人的成长归根结底就依赖于这种精神的内生力。

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